Trong kỷ nguyên số, công nghệ thông tin đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Từ nhỏ, trẻ em đã tiếp xúc với các thiết bị điện tử, mạng xã hội. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc trang bị cho các em những kiến thức và kỹ năng cần thiết để sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.

Giáo dục kỹ năng công dân số cho học sinh tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt giúp các em có các kỹ năng cơ bản về sử dụng công nghệ và truyền thông một cách an toàn, đúng cách, đồng thời giúp các em phát triển một tư duy đa chiều và phát triển các kỹ năng cần thiết trong kỷ nguyên số. Việc tổ chức lớp tập huấn là một bước đi quan trọng nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vị trí, vai trò và ý nghĩa của giáo dục kỹ năng công dân số trong thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học; thống nhất nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục kỹ năng công dân số; bồi dưỡng, nâng cao năng lực quản lý, tổ chức giáo dục kỹ năng công dân số cho giáo viên trong các cơ sở giáo dục.

Ngày 30/7 vừa qua, Trường Tiểu học Phạm Hữu Lầu tổ chức lớp tập huấn triển khai thí điểm giáo dục kỹ năng công dân số theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 cấp tiểu học. Tại lớp tập huấn, cán bộ, giáo viên nhà trường được nghe về định hướng chỉ đạo thực hiện giáo dục kỹ năng công dân số và chuyển đổi số trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học; Khung năng lực số dành cho học sinh phổ thông và chi tiết cho cấp tiểu học.

Bên cạnh đó, đội ngũ sư phạm nhà trường cùng nhau tìm hiểu quy trình, cách tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số thông qua bảng tham chiếu minh họa của các môn học tùy chọn; xác định nội dung giáo dục kỹ năng công dân số cần bổ sung khi thực hiện giáo dục kỹ năng công dân số ở cấp tiểu học. Từ đó giúp các thầy cô giáo có sự chuẩn bị sẵn sàng cho việc thực hiện nội dung này trong năm học mới.

Sau đây là một số hình ảnh buổi tập huấn: