Giáo dục STEM là mô hình giáo dục dựa trên
cách tiếp cận liên môn, giúp học sinh áp dụng các kiến thức Khoa học, Công nghệ,
Kĩ thuật và Toán học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn cuộc sống.
Thúc đẩy giáo dục các môn học STEM (Toán,
Tự nhiên và xã hội, Khoa học, Tin học và Công nghệ) theo phương thức giáo dục
tích hợp, phát triển năng lực và phẩm chất học sinh nhằm phát huy toàn diện
năng lực, sở thích, năng khiếu của học sinh, tôn trong sự sáng tạo của từng cá
nhân, hình thành kỹ năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm cho học sinh Tiểu
học.
Thực hiện công văn số 1901/SGDĐT-GDTH ngày
24/4/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn tổ chức hoạt động STEM trong
giáo dục tiểu học theo công văn số 909/BGDĐT-GDTH, sáng ngày 14/8/2023, Trường
Tiểu học Phạm Hữu Lầu tổ chức tập huấn hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục
STEM cho toàn thể giáo viên nhà trường. Buổi tập huấn do cô Nguyễn Thị Ngọc Huyền
- giáo viên Khối 5 là báo cáo viên.
Tại buổi tập huấn, báo cáo viên tập trung
giới thiệu về vị trí, ý nghĩa và vai trò của giáo dục STEM trong việc thực hiện
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trình bày các nội dung, phương pháp, hình
thức thực hiện mô hình giáo dục STEM trong nhà trường. Sau đó, giáo viên các tổ
khối thực hành nghiên cứu chuyên môn xây dựng chủ đề STEM. Thông qua buổi tập
huấn, cán bộ quản lý và giáo viên có những định hướng để xây dựng chủ đề STEM và
bài học STEM trong năm học 2023-2024, đáp ứng yêu cầu về nâng cao chất lượng dạy
và học.
Sau đây là một số hình ảnh của buổi tập huấn:
